Conferencia de prensa de Alberto Patishtan

Conferencia de prensa de Alberto Patishtan el 13 de septiembre de 2013

otra muestra de represión

RvsR: ante la represión contra el movimiento magisterial

 13 sept

RvsR: ante la represión contra el movimiento magisterial.

Ante la represión contra el movimiento magisterial, los integrantes de la Red vs la represión, manifestamos lo siguiente:

1.- La actitud nefasta del PRI-gobierno, en los últimos decenios ha quedado una vez más constatada con las medidas represivas en contra de la población de nuestro país.

2.- La política de restricción de las libertades democráticas, ha alcanzado niveles que no se veían desde el régimen priista de Gustavo Díaz Ordaz.

3.-Las contrarreformas educativa,laboral, fiscal, energética y otras que impulsa el actual gobierno priista, son la prueba palpable de la urgente necesidad de organizarnos desde abajo y a la izquierda, con la finalidad de contener la acometida contra los sectores más desprotegidos de la población.

4.-El despliegue de las fuerzas federales este viernes 13 de septiembre, ha dejado en claro que este gobierno, tiene como su principal objetivo, eliminar todas las conquistas laborales y democráticas que los sectores de trabajadores han obtenido, mediante luchas, sacrificios y esfuerzos militantes.

5.-La actitud de reprimir la libre expresión de las ideas, es una muestra de la podredumbre moral y ética que el régimen priista y sus aliados, piensan imponer a toda la población de este país, mediante un supuesto «pacto por México», que involucra al PRI,PAN y PRD.

6.- Los maestros de la CNTE, merecen todo nuestro respeto y apoyo, su lucha es la lucha de millones de mexicanos que nos negamos a ser convertidos en autómatas, de acuerdo con el criterio priista, lo único que deberíamos hacer es «callar y obedecer». Esto no es el México democrático por el que se ha luchado durante décadas.

7.- La embestida mediática en contra de los profesores que luchan por los derechos del pueblo de esta nación, es una muestra palpable de la irracionalidad de un sistema político inmerso en la mediocridad de los intereses del mercado.

8.-La libertad se ejerce de manera amplia y sin dobleces, la caricatura de libertad que ofrecen las decadentes reglas construidas por los partidos, ha llevado paulatinamente a una situación de vulnerabilidad creciente a los trabajadores; el despido y el desamparo laboral, son la perspectiva que el sistema otorga a los millones de mexicanos, los cuales se ven obligados a autoemplearse o abandonar el país en busca de mejores condiciones de vida.

9.-Exigimos el cese inmediato de la represión en contra de los profesores de este país. Los procesos educativos y formativos, no se logran mediante actitudes patibularias, sino mediante el diálogo y sobre todo, anteponiendo la comprensión de las necesidades y requerimientos de la población.

10.-Los integrante de la Red vs la Represión, exigimos detener la represión y la inmediata liberación de todos los detenidos el viernes 13 de septiembre, tanto en la Ciudad de México, como en los diferentes estados de la República, donde los maestros resisten con su digna lucha, en contra de las medidas punitivas de las contrarreformas impulsadas por el PRI.

¡CONTRA EL DESPOJO Y LA REPRESIÓN: LA SOLIDARIDAD!

Red Contra la Represión y por la Solidaridad

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Cronica de un desalojo

Texto por Romeo LopCam e Ita del Cielo

Este 13 de septiembre de 2013, la Secretaría de Gobernación (Segob) decidió desalojar el plantón de los maestros agrupados en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) localizado en el Zócalo de la Ciudad de México.

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Marchan Maestros de Durango. Viernes 13 de septiembre.

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Marchan Maestros de Durango.

Viernes 13 de septiembre.

Hoy por la tarde maestros de diferentes municipios del estado de Durango y la laguna encabezaron una manifestación que pasó por las principales calles de la ciudad hasta llegar a la secretaría general de Gobierno.

A la marcha acudieron maestros de la snte y el cnte, de las secciones 12, 44 y la sección 35 de la Laguna, el motivo de  la marcha fue para manifestar el desacuerdo con la reforma educativa, también piden dialogo con el gobierno estatal y federal para llegar a consenso que involucre a los maestros para que sean tomados en cuenta, ya que consideran que la reforma es una reforma laboral y no educativa, y que afecta sus derechos como trabajadores.

Viernes 13 de septiembre, Durango, Dgo.
Durango, Dgo.

Fotógrafa: López B. Guadalupe.

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Yo misma fui mi ruta. Julia de Burgos.

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Yo misma fui mi ruta.

Julia de Burgos.

Yo quise ser como los hombres quisieron que yo fuese:
un intento de vida;
un juego al escondite con mi ser.
Pero yo estaba hecha de presentes,
y mis pies planos sobre la tierra promisoria
no resistían caminar hacia atrás,
y seguían adelante, adelante,
burlando las cenizas para alcanzar el beso
de los senderos nuevos.

A cada paso adelantado en mi ruta hacia el frente
rasgaba mis espaldas el aleteo desesperado
de los troncos viejos.

Pero la rama estaba desprendida para siempre,
y a cada nuevo azote la mirada mía
se separaba más y más y más de los lejanos
horizontes aprendidos:
y mi rostro iba tomando la expresión que le venía de adentro,
la expresión definida que asomaba un sentimiento
de liberación íntima;
un sentimiento que surgía
del equilibrio sostenido entre mi vida
y la verdad del beso de los senderos…

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Videos del desalojo en Plaza Lerdo y la detención de fotógrafo de zapateando

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Resalojo violento en Plaza Lerdo

 

Policias de civil detienen y golpean a estudiante

 

Alberto Arellano detenido

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¿Son una minoría? ¿Quiénes se oponen a la reforma educativa?

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Andalalucha. Agencia Subversiones
«En las últimas semanas decenas de miles de profesores se han movilizado en contra de la Reforma educativa. Peña Nieto los llama minoría, los medios los nombra flojos y vándalos. Aquí presentamos sus voces; nos cuentan cuáles sus condiciones de trabajo, por qué se oponen a la Reforma y cuáles son sus propuestas.»
y una version que hice en inglés:  http://t.co/TmraOhbIlU

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Condenamos la represión al movimiento magisterial

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La ENAH se declara en paro indefinido y ofrece albergue al magisterio

Ciudad de México a viernes 13 de septiembre de 2013
A la sociedad civil
A la comunidad internacional
A los medios

Hoy viernes 13 de septiembre de 2013, la Comunidad de la Escuela Nacional de Antropología e Historia en solidaridad con el movimiento magisterial, se declara en contra de las reformas estructurales propuestas por el gobierno federal, repudiamos cualquier acto de violencia en contra de la manifestación social y la criminalización de la protesta. Reafirmamos nuestro apoyo al movimiento magisterial, en particularidad a la CNTE.
Reivindicamos el respeto al derecho a audiencia de la CNTE, al tiempo que demandamos el cumplimiento de las obligaciones de las autoridades competentes para responder a sus consignas.
Reconocemos que el problema no ni la ocupación, bloqueo de calles ni la propuesta de la CNTE como ha manejado en los medios tradicionales de…

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Se trabaja por la educación reprimiendo a los maestros

subversiones 4 Subversiones

Ciudad de México, 13 de septiembre. En una jornada de mucha tensión y violencia, hemos sido testigos de la incapacidad del Gobierno Federal para resolver las demandas populares sobre el rumbo de la educación en este país. Desde hace varios meses, el movimiento magisterial ha librado varias batallas para impedir que las reformas educativas que, desde el gobierno, pretenden desestructurar lo poco que queda del sistema educativo nacional. Agencia SubVersiones ha seguido de cerca este movimiento: “Miles de personas luchando por la educación“, “La reforma educativa no“, “Convergencia de luchas“,
Lo que pudimos constatar en esta cobertura, fue la degradación de la justicia, la manera violenta y desmedida que tienen las autoridades para responder a las demandas que el magisterio ha venido enarbolando, pudimos constatar que no existe voluntad de diálogo y que los temas de fondo no tienen posibilidad de discutirse seria y públicamente.La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha insistido en que sea tomada en cuenta su alternativa educativa, ha propuesto diálogos para que los temas sustanciales referidos a la educación se traten y no ha habido disposición de las instituciones gubernamentales. Lo que sí sucedió fue un desalojo del campamento de maestros a partir de un operativo conjunto entre la policía capitalina y la policía federal, un operativo desmedido que permitió el uso –inédito hasta ahora en esta capital– de tanquetas que lanzaban chorros de agua, la persecución sistemática de manifestantes y maestros, así como agresiones a la prensa que estaba cubriendo en el lugar de los hechos.subversiones

Presentamos una muestra fotográfica que retrata lo que hoy podemos considerar como un paso más en la estrategia represiva y en la negación del derecho a disentir y a decidir sobre los grandes temas nacionales. Que las imágenes hablen por sí mismas.

Fotografías: Heriberto Paredes, Aldo Santiago, Rafael Camacho, Gustavo Ruiz y Christian Davis

Enlace de las fotos en  http://subversiones.org/archivos/13300

Fuente:  Subversiones

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Crónica del desalojo de una nación

Tres horas bastaron para barrer con el campamento de los profesores, que por cerca de un mes exigieron echar abajo la reforma educativa. Aunque el plantón quedó reducido a escombros, los maestros se reagrupan para decidir los pasos siguientes.

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Desinformémonos

Fotos: Desinformémonos y Arturo Ramos Guerrero/agencialibrefoto

Video en  http://vimeo.com/74506942

 México, DF.  Humean en el Zócalo capitalino montones de ropa abandonada, zapatos sin su par, ollas con el arroz derramado, medicinas, credenciales de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, sillas y anafres aún encendidos. Pasaron dos horas y media desde el plazo que fijó el gobierno federal como ultimátum para que los profesores disidentes desalojaran el lugar –las 2 de la tarde del 13 de septiembre- y las cuadrillas de limpieza del gobierno local ya entran por la avenida 20 de Noviembre. Los policías federales se toman fotografías unos a otros frente al panorama de carpas destruidas y sonríen. La imagen de lo que consideran su victoria. Un pelotón grita su lema: “Servir y proteger al pueblo”, como en una película gringa. Mientras, las persecuciones y enfrentamientos se suceden en las calles del primer cuadro del centro histórico y en el Palacio de Bellas Artes.

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