#VibracionesArteEnResistencia

Desde la compartición de Espejo Somos, conoceremos un poco mas de cerca y a través del arte, la #ResistenciaZapatista desde hace más de dos décadas en México.

Sábado 22 de agosto de 2020, 19H00

pronunciamiento internacional en apoyo a las demandas de los presos políticos mapuche en huelga de hambre

La lucha del pueblo mapuche es una resistencia centenaria. En las últimas décadas las demandas de restitución territorial, reconocimiento a los derechos indígenas y protesta ante la depredación ambiental han polarizado el conflicto, especialmente frente al Estado Chileno.

Como producto de la movilización de numerosas comunidades y organizaciones del pueblo mapuche, hoy se encuentran más de 30 prisioneros en las cárceles de Temuco, Angol, Mulchén, Lebu y en hospital de Imperial, algunos de ellos en huelga de hambre desde los primeros días de mayo de 2020. Tal situación ha generado una oleada de movilizaciones y protestas del pueblo mapuche ya que los comuneros se encuentran en riesgo vital. El Estado chileno ha reprimido muchas de estas acciones colectivas.

Ante el alargamiento de la huelga de hambre que pone en riesgo la vida de muchos presos y la creciente violencia estatal, desde distintas partes del mundo queremos expresar:

• Nuestro apoyo y respeto a la digna resistencia del Pueblo-Nación Mapuche, así como nuestra solidaridad con las comunidades y organizaciones que son víctimas de violaciones a los Derechos Humanos.
• Nuestra condena a la criminalización de la protesta indígena, la militarización y el hostigamiento como forma de responder a las demandas del pueblo mapuche y a la lucha por su territorio.
• Nuestro llamado urgente al Estado chileno, a que responda a las demandas de los presos mapuche, al gobierno de Chile a que respete y reglamente las indicaciones planteadas en el convenio 169 de la OIT y que garantice el cambio de medidas cautelares para los presos políticos vinculados a causas mapuche.
• Llamamos al pueblo de Chile y a los pueblos en general a solidarizarse con las justas demandas de los presos políticos mapuche en huelga de hambre.

Firman

Noam Chomsky (lingüista-EUA), Verónika Mendoza (presidenta del Movimiento Nuevo Perú-Perú), Frei Betto (Escritor-Brasil), Ana Esther Ceceña (geopolitóloga-México), Boaventura de Sousa Santos (Sociólogo-Portugal), Karina Batthyány (socióloga-Uruguay), Pablo González Casanova (sociólogo-México), Maristella Svampa (socióloga-Argentina), Pablo Gentili (Secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Argentina), Ana María Tijoux Merino (Cantante-Chile), Jason W. Moore (Binghamton University-EUA), Sylvia Marcos (académica feminista-México), Raúl Zibechi (periodista-Uruguay), Cristina Vega Solís (Profesora Investigadora-Flacso-Ecuador), Floresmilo Simbaña (Ex dirigente de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador), Raquel Gutiérrez Aguilar (ICSYH-BUAP-México), Marcos Roitman Rossenmann (sociólogo-España), Chandra Mohanty (Syracuse University-EUA), Néstor Kohan (intelectual y militante-Argentina), Katia Valenzuela (socióloga-Chile), Héctor Nahuelpán (Comunidad de Historia Mapuche-Universidad de los Lagos-Wallmapu), Mara Viveros (Profesora de la Universidad Nacional de Colombia), Hugo Blanco Galdos (Periódico Lucha Indígena-Perú), Joanne Rappaport (Profesora de Georgetown University-EUA), Michael Löwy (filósofo-Francia), Elvira Concheiro (socióloga-México), Pablo Mamani (Universidad Popular de El Alto-Bolivia), Alberto Acosta (economista-Ecuador), Christy Petropoulus (Geógrafa-Universidad del Mar Egeo-Grecia), Jorge Riechmann (escritor-España), Alicia Castellanos (antropóloga-México), Atilio Boron (politólogo-Argentina), María Regina Celestino de Almeida (historiadora-Brasil), Ramón Grosfoguel (Universidad de California-Berkeley-EUA), Shannon Speed (Chickasaw-Directora del American Indian Studies Center-UCLA-EUA), Sergio Rodríguez Gelfenstein (Ex embajador venezolano-Doctor en Estudios Políticos-analista internacional-Venezuela), Carlos Fernández Liria (filósofo-España), Fernanda Navarro Vda. de Villoro (filósofa-México), Luis Hernández Navarro (periodista-México), Jorge Alonso Sánchez  (Cátedra bi-institucional CIESAS y UdeG “Jorge Alonso”-México), Stella Calloni (escritora y periodista argentina), Heike Schaumberg (antropóloga-UK), Gilberto López y Rivas (INAH-México), John Holloway (sociólogo-México), Massimo Modonesi (sociólogo-México), Claudia Briones (antropóloga-Argentina), Reinaldo Iturriza (sociólogo y escritor-Venezuela), Enrique Leff (Filósofo-México), Lynn Stephen (Universidad de Oregon-EUA), Aída Hernández (antropóloga y feminista-México), Margo Tamez (University of British Columbia-EUA), Stephen G. Baines (Antropólogo-Brasil), Gloria Beatriz Rodríguez (antropóloga-Argentina),  Astrid Ulloa (Universidad Nacional de Colombia), Alberto Matarán Ruiz (profesor de la Universidad de Granada-España), Mabela Belucci (feminista-colectivo Herramienta-Argentina), Roco Pachukote (músico Maldita Vecindad-México), Márgara Millán (Red de feminismos descoloniales-UNAM-México), Richard Stahler-Sholk (politólogo-EUA), Eva Botella Ordinas (Universidad Autónoma de Madrid-España), Charles R. Hale (Decano de Ciencias Sociales-UC Santa Barbara-EUA), César Enrique Pineda (sociólogo-México), Edgars Martínez Navarrete (antropólogo-Chile), Daniela Rico Straffon (editora-México), Amanda Latimer (Universidad de Kingston-UK), Luis de Tavira (director teatral-México), María T. Figueroa (docente-Argentina), Sergio Grez Toso (historiador-Chile), Tania V. Carol-Lugones  (Diseñadora-Argentina),  Bertha Navarro Solares (Productora Cinematográfica-México-España-EUA), Alberto Chirif (antropólogo-Perú), Eduardo L. Menéndez (CIESAS CDMX-México), Guido Galafassi (antropólogo-Argentina), Leticia González (politóloga-Argentina), Andrés Fábregas Puig (CIESAS Occidente-México), Fernanda Paz (antropóloga-México), Thiago Leandro Vieira Cavalcante (historiador-Brasil), María Gabriela Alvarado Pérez (socióloga-Nicaragua), Dora Martínez (docente-Argentina), Patricio Lepe-Carrión (Universidad de La Frontera-Chile),  Ana María Durán Calisto (arquitecta y urbanista-Ecuador), Tenoch Huerta (actor-México), Mirtha Maldonado (psicóloga-Paraguay), Alejandro Parelleda (IWGIA-Dinamarca), Eréndira Ibarra (actriz-México), Andy Higginbottom (Professor-Kingston University London-Reino Unido), Pamela Alejandra Ortiz (activista-Ecuador), Miguel Mazzeo (escritor-docente-Argentina), Brisna Caxaj-Rowe (Pedagoga- Canadá), Miguel Àngel Beltràn Villegas  (sociólogo-Colombia), Yohanka León del Río (Profesora-Cuba), Yasnaya Aguilar Gil (escritora y lingüista-México), Bruno Baronnet (sociólogo-Francia), Pilar del Río (Presidenta de la Fundación José Saramago-España), Paulo Ilich Bacca (etnógrafo jurídico-Colombia), María Cristina Cravino (antropóloga-Argentina), Mateo Martínez Abarca (filósofo-Ecuador), Beatriz Stolowicz (profesora-investigadora latinoamericanista-México), Martin Espada (University of Massachusetts-EUA), Emma Martín Díaz (Profesora de antropología social-Universidad de Sevilla-España), George Ciccariello-Maher (Profesor de Teoría Política global-Vassar College-EUA), Virginia Gómez de la Torre (Médica Feminista-militante de la Coalición Nacional de Mujeres del Ecuador-Ecuador), Dario Azzellini (sociólogo, politólogo, cineasta-EUA/Alemania), Fabiana Andresen (socióloga-UBA-Argentina), Giovanni Allegretti (urbanista e investigador-Universidade de Coimbra-Portugal), Alberto Aziz Nassif (CIESAS CDMX-México), Arie van Wijngaarden (urbanista-Holanda), Gaya Makarán (investigadora latinoamericanista-México), Pedro Pachaguaya Yujra (ADA-La Paz-Bolivia), Maria Torrellas Liebana (documentalista-Argentina), Bernard Duterme (Director CETRI-Bélgica), Diana Fuentes (filósofa-México), Christian Arias Barona (politólogo-Colombia), Eliana Wassermann (actriz-Argentina), Raúl Molina (antropólogo-Chile), Roberto Lima (antropólogo-Brasil), Erika Barzola (socióloga-Argentina), Manuel Azuaje Reverón (filósofo-Venezuela), María Teresa Sierra  (Antropóloga jurídica-México), Gerald Rowe (Científico Bioquímico-Canadá), Magali Marega (antropóloga-Argentina), Cristina Vera Vega (antropóloga-Ecuador), Niall Geraghty (Investigador en cultura latinoamericana-Reino Unido), Wladimir Martínez Navarrete (sindicalista-Chile), Luna Marán (cineasta, Oaxaca-México),  Valentino Scarpati (Artista visual-Oceanógrafo-Italia), Claudia Gotta (Historiadora-Educadora Ambiental-Argentina), Jeffery R Webber (Politólogo-York University-Toronto-Canadá), Clara E. Irazábal-Zurita (Professor of Urban Planning-EUA), Santiago Alba Rico (Escritor y filósofo-España), Angelo Pierattini (Músico, compositor-Chile), Alberto Matarán (Universidad de Granada-España), Aldo Casas (Revista Herramienta-Argentina), Santiago Bastos (CIESAS Occidente-México), Isidoro Moreno (Catedrático emérito de Antropología Social, Universidad de Sevilla-España), Bianca Montes (abogada, Colectivo Emancipaciones-México), Carlos Aznárez (periodista-Argentina), Agustín Escobar Latapí (Investigador CIESAS, México), Juan Carlos Gómez Leyton (Dr. en Ciencias Sociales y Políticas-CIPPSAL-Chile), Manuel Delgado Cabezas (Universidad de Sevilla-España), Socorro Cifuentes (Remixer-Australia), Carol Smith (retired faculty Special Programs-CUNY-EUA), Ezequiel Adamovsky (historiador-Argentina), María Eugenia Módena (antropóloga-CIESAS-CDMX), Juan Carlos Pumilla (escritor y periodista-Argentina), Lucero Ibarra (abogada-Colectivo Emancipaciones-México), Araceli Burguete (CIESAS Sureste-México), Adrián Almazán (Universidad de Deusto-España), Efraín León (Geógrafo-Coordinador del Posgrado de Estudios Latinoamericanos-UNAM-México), Adriana Massidda (arquitecta e investigadora-Argentina/Reino Unido), Aris Mermigkas (abogado honorable-Grecia), Carolina Robledo Silvestre (Catedrática Conacyt-CIESAS CDMX, coordinadra GIASF-México), Daniel Inclán (historiador-México), Magdalena Barros Nock (CIESAS-México), Jaime Martinez Luna (Academia de la comunalidad-Oaxaca-México), Abigail Villalpando (abogada-Colectivo Emancipaciones-México), Norman Briski (actor-Argentina), Dulce Patricia Torres Sandoval (Activista P’urhépecha-México), Salomón Nahmad (CIESAS Pacífico Sur-México), Esther Ramírez González (Abogada triqui-México), Guillermo García-Contreras Ruiz (Universidad de Granada-España), Guillermo de la Peña (antropólogo social-México), Josefa Sánchez Contreras (investigadora zoque y defensora del territorio-México), Nayar López Castellanos (politólogo-México), Jesus Ramírez Bermúdez (Médico Neuropsiquiatra-México), Jorge Falcone (documentalista-Argentina), Mercedes Murillo (luchadora social-México), José Javier Capera (Coordinador general Revista FAIA-Argentina), Paulo Estrada (defensor DDHH-Guatemala), Beatriz Calvo Pontón (Profesora Investigadora CIESAS CDMX-México), Jorge Salinas Jardín (obrero telefonista-México), Juan Requejo (consultor-Sevilla-España), Boris Marañon (economista-México), Gabriela Patricia Robledo Hernández (CIESAS SURESTE-México), Rosa María Hervás Aviles (presidenta de AMUREM-España), Cristóbal Navarrete Riquelme (profesor de historia-Chile), María Isabel Osorio Martínez (investigadora UNAM-México), Roberto Melville (Coordinador del Catálogo latinoamericano de tesis en Antropología Social, CDMX-México), Ana Sandoval Espinosa (Docente-México), Ma. Eugenia Sánchez Diaz de Rivera (Universidad Iberoamericana Puebla-México), Oscar Soto (politólogo-Argentina), Raúl Ornelas (economista-México), Carlos Martinez (sindicalista-Argentina), Ben Denham (Artista Visual-Australia), Hiroko Asakura (CIESAS CDMX-México), Félix Talego Vázquez (Profesor Titular de Antropología en la Universidad de Sevilla-España), Mariana Mora (CIESAS CDMX-México), , Patricia Eugenia Zamudio (Profesora Investigadora del CIESAS-GOLFO-México), Armando Soto Baeza (físico-México), Libertad Mascarini (Ingeniera Agrónoma-Profesora/investigadora-UBA-Argentina), Bulmaro Sánchez Sandoval (sindicalista-México), Marisol Navarrete Riquelme (trabajadora y educadora de párvulo-Chile), Rosa María Garza Marcué (antropóloga-México), Rocio Moreno Badajoz (Universidad de Guadalajara-México), Aaron Pollack (CIESAS-México), Orlando Aragón (abogado-Colectivo Emancipaciones-México), Roberto Perdía (abogado-Argentina), Arturo Guerrero Osorio (academia de la comunalidad, radialista, Oaxaca-México), Omar Lobos (Docente Universitario-Argentina), Rachel Sieder (CIESAS CDMX-México), Susann Hjorth Boisen (antropóloga-México), Carlos Paredes Martínez (etnohistoriador, México), Vicente Castellanos Cerda (Profesor-Investigador-México), David Florido-Del Corral (Departamento de Antropología Social, US-España), Shinji Hirai (CIESAS Unidad Noreste-México), Luis Alejandro Pérez (abogado, Colectivo Emancipaciones-México), Miguel Bazdresch (Ingeniero Químico-México), Tania Carranza Gaytán (UACM-México), Axel Lazzari (antropólogo, UNSAM-Argentina),  Enrique Valencia (economista-México), Paola Lazo Corvera (profesora-investigadora y activista feminista-México), Nahayelli Juárez (CIESAS-Peninsular-México), Raúl Romero (sociólogo-México), Hernán Ouviña (politólogo-Argentina), Sergio Valdez Ruvalcava (muralista y monero-México), Lourdes Álvarez Fragoso (CIESAS-México),  Martín Esparza Flores (Secretario General Sindicato Mexicano de Electricistas–México), María de los Angeles Lobos Palacios (Psicóloga Universidad Autónoma Metropolitana-México), Maribel Rosas (abogada, Colectivo Emancipaciones-México), Dolores Figueroa (CIESAS CMDX-México), Luisina Gareis (Universidad de La Plata-CONICET-Argentina), Alejandra Aguilar Ros (Investigadora Titular B, CIESAS Occidente-México), Polo Castellanos (Muralista y artista visual-México), Porfirio Martínez González (abogado-México), Rubén Muñoz (investigador titular-CIESAS-CDMX-México), María José Lucero (antropóloga-Chile), Hana Aoi (Activista por los derechos humanos de personas intersexuales-México), Natalia De Mairinis (CIESAS Golfo-México), Edgar Córdova Morales (antropólogo y fotógrafo-México), Séverine Durin (Antropóloga Social-CIESAS),Rosa María Cabrera Lotfe (psicóloga-defensora de derechos humanos y militante política-México), Pablo Lagos Vigueras (antropólogo-Chile), Gabriel Tolentino Tapia (sociólogo-México), Valentin Val (antropólogo-Argentina/Chiapas), José Humberto Montes de Oca Luna (Secretario del Exterior del Sindicato Mexicano de Electricistas-México), Guadalupe Elisa Ocampo Suárez (licenciada-México), Juan Julián Caballero (CIESAS, Pacífico Sur-México), María de la Concepción Sánchez Domínguez-Guilarte (antropóloga-CIESAS-CIDIGLO-México), Camilo Farías D. (antropólogo-Chile), Emiliana Cruz (Investigadora del CIESAS CDMX-México), Fortino Domínguez Rueda (historiador y antropólogo Zoque-México), Patricia Fortuny Loret de Mola (CIESAS-México), José Antonio Flores Farfán (investigador-CIESAS-Representante de Linguapax América Latina-México), Teresa Carbó (CIESAS CDMX-México), Mariano Báez Landa (Taller Miradas Antropológicas-CIESAS-México), Margarita Estrada Iguíniz (CIESAS CDMX-México), Mariangela Rodríguez (CIESAS-México), Rosario Esteinou (CIESAS CDMX-México), Citlalli Tsitsiki Hernández Estrada (estudiante de la Maestría en Lingüística Indoamericana, CIESAS CDMX-México) Mauricio Sánchez Álvarez (Laboratorio Audiovisual, CIESAS-México), Paola Ma. Sesia (CIESAS, unidad Pacífico Sur-México), Paula Fuentealba Urzúa (antropóloga-ONG CETSUR-Chile), Jorge Campos Medina (paleontólogo-Chile), Alexandre Herbetta (profesor- Brasil), Gabriela Gresores (Universidad Nacional de Jujuy-Argentina), Diana Chico–Álvarez (producer-Alemania), Patricia Torres Mejía (antropóloga-México), Laura Sofía Salas (Gestora cultural-Alemania), Kemy Oyarzún (Universidad de Chile – Chile), Katherine Maldonado Gallardo (antropóloga-Chile) Carolina Verduzco (economista -México), Lauro Johnatan Sol Orea (abogado – México).

junto con

aukin (medio de prensa Mapuche-Wallmapu), alba Movimientos (Articulación Continental de Movimientos Sociales), Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST-Brasil), Frente Patria Grande (Argentina), Movimiento Popular la Dignidad (Argentina), Frente Popular Darío Santillán (Argentina), Coordinadora Resistir y Luchar (Argentina), Vocesenlucha (espacio de comunicación Popular-España), Resumen Latinoamericano (Argentina), Concejo Cívico de Organizaciones Populares e Indígenas de Honduras (COPINH-Honduras), Asociación Cultural José Martí (Concepción-Chile), COMUNAL (México), Centro Memorial Martin Luther King (Cuba), Movimiento de mujeres de Kurdistán en América Latina, Marcha Patriótica (Colombia), Congreso de los Pueblos (Colombia),  La Junta (Perú), Sindicato Mexicano de Electricistas (México), Asociación Cívica de Mexicanos Unidos (México), Red de Resistencia y Rebeldía Tlalpan (México).

Invitadas:

Rocío, Mujer Mapuche y Filósofa
nos transmitirá el mensaje sobre la lucha del Pueblo Mapuche

Nélida Molina Morgado
Colectivo Trawunche
Coordinación de Apoyo al Pueblo Mapuche en Madrid

Yanka Millapan

Red de Mujeres Mapuche

Modera:

Cristina de Lucio, politóloga

Denuncia de la represión que ejerce el gobierno chileno contra el Digno Pueblo Mapuche y su desprecio ante la huelga de hambre del Machi Celestino Córdova y 27 presos políticos más.
Por el bien de la Humanidad el Pueblo Mapuche debe preservarse.

Facebook Live Mujeres y la Sexta. https://www.facebook.com/mujeres.ylasexta/videos/716311462543172/?vh=e&extid=HkV93yOop7oLmAo0&d=n

Convoca:

Mujeres y la Sexta

Colectivo «Mujeres y la Sexta» invitan al Conversatorio «¡Libertad a presos Mapuche en huelga de hambre!» Miércoles 19 de agosto, 11am

Más información:

https://facebook.com/events/s/libertad-a-presos-mapuche-en-h/296200304971465/?ti=icl

Mujeres creando libros

Espejo somos FB

Sábado 15 de agosto, 17 horas

https://meet.jit.si/my6laotrasalud

En el marco de las comparticiones sobre La Otra Salud, este sábado 15 de agosto, de 2 a 4pm el tema será:

“Lo qué hay detrás del derecho a decidir sobre nuestros cuerpos“

My6 – La Otra Salud

Por la dignidad, la libertad, por la memoria de nuestras ancestras, por nuestra Ñuke Mapu… y por todo quien se levanta contra las injusticias de un estado capitalista, racista y patriarcal!!!

JusticiaparaIrisyRosa

FeministasEnDuelo

EnChileSeViolanDerechosHumanos

ChileNoRespetaConvenio169

LibertadALosPresosPolíticosMapuche

MachiCelestinoASuRewe

LibertadALxsPresxsPolíticxsdeLaRevuelta

Sandra Gutierrez De Jesus is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Webinario Otros Saberes
Time: Aug 31, 2020 11:00 AM Mexico City

Join Zoom Meeting
https://calstatela.zoom.us/j/98667089562

Meeting ID: 986 6708 9562
One tap mobile
+16699006833,,98667089562# US (San Jose)
+12532158782,,98667089562# US (Tacoma)

Dial by your location
+1 669 900 6833 US (San Jose)
+1 253 215 8782 US (Tacoma)
+1 346 248 7799 US (Houston)
+1 301 715 8592 US (Germantown)
+1 312 626 6799 US (Chicago)
+1 646 558 8656 US (New York)
Meeting ID: 986 6708 9562
Find your local number: https://calstatela.zoom.us/u/ad8y6Id60e

Join by SIP
98667089562@zoomcrc.com

Join by H.323
162.255.37.11 (US West)
162.255.36.11 (US East)
115.114.131.7 (India Mumbai)
115.114.115.7 (India Hyderabad)
213.19.144.110 (Amsterdam Netherlands)
213.244.140.110 (Germany)
103.122.166.55 (Australia)
209.9.211.110 (Hong Kong SAR)
64.211.144.160 (Brazil)
69.174.57.160 (Canada)
207.226.132.110 (Japan)
Meeting ID: 986 6708 9562

Join by Skype for Business
https://calstatela.zoom.us/skype/98667089562

NoALosMegaproyectos

JornadasPronunciamiento https://youtu.be/Xfo0clCrHoA a través de
@YouTube
puedes adherir en mujeresyla6a@gmail.com

Tema: Por una Educación Alternativa en Nuestras Manos.
Mujeres y la Sexta-La Otra Educación
Hora: 15 ago 2020 08:30 AM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/83041356003?pwd=bzF2QVlCTDc5TmpWSE15ZUgvWGVaQT09

ID de reunión: 830 4135 6003
Código de acceso: 077900

PRONUNCIAMIENTO DE LA MESA DE ANÁLISIS DE “LA EDUCACIÓN EN NUESTRAS MANOS”.
Nosotras, nosotros lxs que formamos parte a nivel nacional y América en la red “La Otra Educación” para la reflexión y análisis que se han ido configurando a partir de la convocatoria de la colectiva Mujeres y la Sexta, a raíz de las medidas sanitarias causadas por la pandemia, quienes estamos involucradxs en el campo educativo y cultural, nos pronunciamos por una Educación alternativa que contempla principios de lucha por la defensa de la vida en todas sus posibilidades con autonomía, dignidad y por el bien común.
Con el cúmulo de experiencias vividas en la educación a distancia, tanto madres, padres y maestxs, decimos ¡YA BASTA! Y puesto que reconocemos que la pandemia ha venido a visibilizar la gran brecha, no sólo digital, sino la grave desigualdad social y económica de grandes núcleos de la población, en México y países de Latinoamérica.
Rechazamos:
• La imposición de una educación digital (tv, radio e internet), que excluye a gran parte de la población, cuyas posibilidades son limitadas debido a las condiciones económicas, sociales y culturales de cada uno de nuestros contextos.

• La forma improvisada en la que se impuso la educación a distancia, sin planeación ni infraestructura digital y didáctica, lo cual ha representado un esfuerzo económico y de tiempo de trabajo adicional de madres, padres, alumnxs y maestrxs, y que agrava la situación, de por sí difícil, causada por la pandemia.

• Los lineamientos establecidos por las autoridades educativas de cada región y país, (la Secretaria de Educación Pública en el caso de México) los cuales no toman en cuenta a los maestrxs, madres, padres de familia y comunidades en general, tanto para la educación a distancia como para el modelo hibrido (educación digital alternada con presencial) que se pretende imponer para el ciclo escolar 2020-2021.

• En el caso de México, rechazamos el convenio impuesto el pasado lunes 3 de agosto entre la SEP y las cadenas de televisión Televisa, TV Azteca, Imagen y Milenio, representando un gasto del fondo público por 450 mdp a partir del 24 de agosto al 18 de diciembre de 2020. En dicho programa se propone una educación televisada para dar inicio al ciclo escolar 2020-2021 las 24 horas los sietes días de la semana. Sin dejar claro las bases teóricos metodológicas en que se fundamentan, así como las funciones específicas de lxs docentes.

• La injerencia de grandes corporaciones digitales como Microsoft, Google y Discovery Education, entre otras, que con el pretexto de contar con medios digitales y electrónicos para facilitar la educación a distancia, recibiendo como pago gran parte del fondo económico destinado a la Educación Pública y gratuita. Y que además, abre la posibilidad de que influyan en decisiones del Planes y Programas de Estudio.

• Rechazamos continuar con el cumplimiento de los Planes y Programas de Estudio que no ha dado espacio para la reflexión y el escucha de las consecuencias psicológicas, sociales y culturales que ha causado el encierro en todas las familias del territorio nacional.

• Rechazamos regresar al encierro de la educación en las aulas, ya que a partir de los efectos de esta pandemia se hace necesario favorecer prácticas educativas comunitarias y colectivas con cercanía a la naturaleza, los procesos de cultivo de la tierra, el arte y demás formas de expresión cultural en cada geografía, tejiendo a su vez autonomía y reflexión crítica en pro del cuidado de la vida.

• Rechazamos la falta de equidad de género que se ha observado en el aislamiento debido a la carga de actividades como el home office, el cuidado de la casa, de lxs hijxs, la atención a las actividades de educación en línea hacia la población femenina. Y que además, aumento la violencia de género hacia mujeres y niñas, situaciones de estrés y deterioro de relaciones que han limitado sus posibilidades de desarrollo personal y laboral.

Ya basta del autoritarismo y burocratización con el que las autoridades educativas han procedido en estos tiempos extraordinarios y que pretenden continuar haciéndolo en el nuevo ciclo escolar.

Por tanto, nos pronunciamos por:
• Una verdadera transformación del proceso educativo, con énfasis en la construcción colectiva del conocimiento significativo, con escucha y diálogo entre todxs lxs actores implicados, con reflexión crítica y comprensión integral de los procesos. Enfocado en busca del bien común, el cuidado de la vida en cercanía y comprensión con la naturaleza.

• Por una educación crítica y pluricultural, surgida de las necesidades de la vida en construcción del espacio común; una educación dialógica y horizontal (no vertical) capaz de incorporar los saberes y los conocimientos de lxs propios educandxs; una educación que promueva comunidades de aprendizaje en las que niños, niñas, adolescentes y jóvenes aprendan con alegría y se pueda socializar la producción del conocimiento en su medio social.

• Una transformación de la curricula, los libros de texto y otros elementos que intervienen en los procesos educativos, que tomen en cuenta la experiencia y las iniciativas de investigadores, colectivos, institutos, maestrxs, madres y padres de familia y comunidades en general. Es decir, una educación que se construya y procese desde la experiencia de lxs actores que trabajan en la primera línea del proceso educativo con los estudiantes, tomando en cuenta la diversidad geográfica y cultural del territorio nacional.

• Una educación que incluya el arte como parte fundamental del aprendizaje, produciendo conocimientos tanto del entorno como del autoconocimiento.

• La apertura a utilizar plataformas, medios de comunicación y recursos digitales que se han organizado de manera independiente en el país y que de acuerdo al contexto y cercanía podrían resultar más accesibles, transparentes y productivas, tanto en capacitación como en el aprendizaje a distancia.

• El regreso a clases presenciales que priorice la salud, la seguridad y la vida de todxs lxs actores involucradxs en el proceso educativo, es decir, educandxs, educadores, madres y padres de familia, trabajadorxs adminsitrativxs y lxs demás que laboran en los recintos escolares o están asociadxs al mismo fin.

Nos pronunciamos por que el Estado asuma plenamente sus responsabilidades de proporcionar una educación pública y gratuita, respetando los derechos de lxs actores educativos involucradxs, en cuanto a:

• Los derechos laborales de lxs docentes, respetando los horarios establecidos, especialmente en educación a distancia, con el pago extra correspondiente a tiempos extra, dando seguridad al trabajo docente que no puede ser sustituido por medios digitales.
• Que proporcione herramientas de trabajo digital y bonos para pago de servicios de luz e internet, tanto para las familias como para maestrxs.
• Proporcione el apoyo profesional psicológico y de asesorías para casos especiales, ofreciendo un debido acompañamiento a madres, padres, estudiantes, maestrxs y comunidad educativa en general, el cual se vuelve más relevante dadas las condiciones emocionales producidas por el confinamiento, el regreso a clases y la inminente prolongación de la pandemia.
• Dar la óptima capacitación a madres, padres, alumnxs y maestrxs en cuanto al uso de plataformas y medios digitales.
• Que en el trabajo presencial proporcione elementos de protección como mascarillas, guantes, implementos de limpieza y sanitización, para todxs lxs espacios laborales y escolares;

Finalmente, como actores educativos nos posicionamos frente a esta situación más allá de la mera instrucción, porque no somos instructores de aprendizaje. Nos pronunciamos como parte de un eje educativo de vida, donde nuestra función es promover la reflexión, la crítica y la creación de comunidades que socializan el aprendizaje y se comprometen con el cuidado de la vida, la autonomía y el bien común.
Por lo que convocamos a lxs involucradxs e interesadxs en la defensa de una educación alternativa a participar en el primer foro:
POR UNA EDUCACIÓN ALTERNATIVA EN NUESTRAS MANOS, el 15 de agosto de 2020, de 9:00 hrs. a 14:00 hrs. A través de la plataforma ZOOM:
https://us02web.zoom.us/j/83041356003?pwd=bzF2QVICTDc5TmpWSE15ZUgvWGVaQT09#success ID de reunión 830 4135 603 Código de acceso: 077900
Para:

1. Buscar la compartición, integración y sistematización de alternativas educativas en un foro permanente de intercambio de experiencias, para proporcionar conjuntamente la construcción colectiva de una propuesta de educación pluricultural que responda a las necesidades actuales y que tome en cuenta el cuidado de la vida, la autonomía y el bien común.
2. Formar un grupo de profesionales de la educación, padres y madres de familia y estudiantes interesadxs en realizar intervenciones de acuerdo a las observaciones y evaluaciones permanentes de las acciones que ejecute el estado en cuanto a la educación pública y la situación laboral de los docentes.
   ¡Libertad, justicia y equidad!
   ¡Por una Educación alternativa con principios de lucha por la defensa de la vida, autonomía, dignidad y el bien común!
   ¡Por la defensa del trabajo docente y una educación pública y gratuita!

Compartimos a ustedes el siguiente pronunciamiento, resultado del análisis «La Educación en nuestras manos» en la mesa de dialogo digital La Otra Educación, organizada por Mujeres y la sexta. Les invitamos a difundir y suscribirlo enviando su firma a mujeresyla6a@gmail.com

Al mismo tiempo les convocamos a participar en el foro que se menciona en el pronunciamiento el próximo sábado 15 de agosto de 9:00 a 14:00 hrs. por ZOOM ID de reunión 830 4135 603 Código de acceso: 077900.

mujeresylasextaorg.files.wordpress.com/2020/08/calendariomesastematicasagosto.pdf

• 

https://mujeresylasextaorg.com/wp-content/uploads/2020/08/calendariomesastematicasagosto.pdf